Programa Académico
El equipo de trabajo del CIB está dedicado al desarrollo cultural y lingüístico del niño bilingüe a través de un currículum integrado, que incluye actividades cognitivas, físicas, musicales, de lenguaje y de aprendizaje de servicio comunitario que se llevan a cabo en español.
El CIB es un programa anual de septiembre a junio que se desarrolla los sábados de 9:00 de la mañana a 12:15 del mediodía para los alumnos de la escuela primaria y hasta las 12:30 para
la escuela media y superior El CIB está estructurado en siete talleres consecutivos: Taller de Lectura, Taller de Música, Taller de Escritura y Redacción, Taller de Ortografía, Taller
de Publicaciones, Taller de Títeres y Taller de Teatro.
El programa de inmersión en español es verdaderamente internacional. Todas las asignaturas se enseñan desde una perspectiva global. Los temas de los diferentes grados guardan relación con los temas de Lengua y Estudios Sociales de los colegios estadounidenses. Los alumnos inscriptos en este programa tienen la opción de tomar los exámenes de Colocación Avanzada y del Bachillerato Internacional en los grados decimoprimero (11º) y decimosegundo (12º). El hecho de realizar estudios de lengua y literatura española les da a los estudiantes la posibilidad de estudiar otros idiomas en sus escuelas media y secundaria.
El programa de inmersión del CIB está abierto a los alumnos hispanohablantes y estudiantes cuya competencia lingüística sea similar a la de un estudiante nativo. Además la inscripción está abierta para aquellos alumnos que ingresen en pre-Kinder. De todas maneras los alumnos que se inscriban deberán asistir a una entrevista previa con la directora y la maestra del grado al cual el alumno solicite ingresar y la directora del colegio.
A partir de 6º grado los talleres de lectura, redacción y teatro integran temas de historia y literatura mundial. Esta variedad de actividades que se desarrollan a través de los talleres
promueven el uso participativo de la lengua y ofrecen ocasiones en las que el estudiante puede extender su vocabulario receptivo y expresivo al proveer experiencias de aprendizaje que
atienden los diversos estilos de aprendizaje. Al finalizar cada taller los estudiantes elaboran un proyecto significativo el cual comparten con sus compañeros de taller, familia, maestros
y miembros de la comunidad. Además los alumnos participan en actividades comunitarias que fomentan el conocimiento y apreciación de las culturas hispanohablantes.
Temas de literatura y estudios sociales del CIB
- Pre-K: Canciones acerca de los colores, los números, las letras y las fiestas. Juegos y proyectos en español.
- Kinder -1º: La identidad. Todo acerca de mí. Mi familia. Los alimentos y las estaciones.
- 2º-3º: La comunidad y nuestra herencia. La ciudadanía. Los derechos de los niños.
- 4º-5º:El medio ambiente. La ecología. Las tribus indígenas de Estados Unidos. Los cuentos de la selva de Horacio Quiroga.
- 6º: La democracia. El modelo de los Estados Unidos y los lazos históricos con Grecia y Roma. Los mitos de África, Egipto, Grecia y Roma.
- 7º: Las naciones modernas. La geografía y la Europa Medieval. Los valores heroicos: El cantar de Mio Cid.
- 8º: Las grandes civilizaciones e imperios indígenas de Hispanoamérica. Naufragios de Alvar Nuñez Cabeza de Vaca; Chac Mool de Fuentes; El Quijote de Cervantes.
- 9º -10º: La guerra civil española y su influencia en la literatura y artes de Hispanoamérica. Estudio de la literatura española y hispanoamericana; Preparación previa para los exámenes de Colocación Avanzada de Lengua y Literatura y del Bachillerato Internacional.
- 11º-12º: La sociedad y política latinoamericana contemporánea ambas reflejadas en la literatura y el cine hispánico.